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延續上週在家的測量活動,我們今天會再回顧一下在家測量的狀況,並在課堂上嘗試完成下面的比一比,你可以來看看下面的比一比活動,猜一猜在教室裡可能測量出來的長度,最後完成下面這張學習單唷~

 

https://drive.google.com/file/d/1wqrY6zNT04JB4e3RbUbb3I5YCZy8jmXW/view?usp=sharing

 

第一關身高比一比

★同學1 ~(      ) ,身高是(      )公分,也可以說

                 (     ) 公尺(     )公分

★同學2~(      ) ,身高是(      )公分,也可以說

                 (     ) 公尺(     )公分

★同學3~(      ) ,身高是(      )公分,也可以說

                 (     ) 公尺(     )公分

 

誰最高? (同學1,同學2,同學3)

 

誰最矮? (同學1,同學2,同學3)

 

第二關 ~ 一公尺比一比:

 

>>教室的門寬長多少? (      ) 公尺(      )公分,比一公尺長還是短? ( / )

 

>>教室的電子白板長多少? (     ) 公尺(     )公分,比一公尺長還是短? ( / )

 

    >>教室的長多少? (      ) 公尺(      )公分

 

第三關 支援前線:

 

★同學1 ~(      ) ,物品總長是  (     ) 公尺

        (     )公分,也可以說是(      )公分 。             

★同學2~(      ) ,物品總長是  (     ) 公尺

        (     )公分,也可以說是(      )公分 。

★同學3~(      ) ,物品總長是  (     ) 公尺

        (     )公分,也可以說是(      )公分 。

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